{"id":311,"date":"2025-05-07T10:44:44","date_gmt":"2025-05-07T08:44:44","guid":{"rendered":"https:\/\/matteogozzoli.it\/?p=311"},"modified":"2025-05-07T10:45:40","modified_gmt":"2025-05-07T08:45:40","slug":"la-nuova-scuola-di-viale-torino-e-realta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/matteogozzoli.it\/?p=311","title":{"rendered":"La nuova scuola di viale Torino \u00e8 realta"},"content":{"rendered":"\t\t
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La nuova scuola di viale Torino \u00e8 finalmente realt\u00e0<\/strong>\u00a0e dopo l\u2019inaugurazione di questa mattina,\u00a0luned\u00ec 5 maggio suoner\u00e0 la prima campanella con 8 classi e 140 alunni che potranno entrare\u00a0<\/strong>in un edificio tutto nuovo<\/strong>, un luogo moderno e all\u2019avanguardia che li ospiter\u00e0 nell\u2019ultimo mese dell\u2019anno scolastico e poi a partire dal settembre prossimo. La scuola di viale Torino diventa cos\u00ec il plesso scolastico pi\u00f9 moderno di Cesenatico, e all\u2019inaugurazione oltre al sindaco Matteo Gozzoli, alla giunta e a una rappresentanza dei consiglieri comunali, era presente il presidente della regione Michele de Pascale. Era presente anche la dirigente Lucia Santarsiero.\u00a0<\/span><\/p>\n

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La scuola<\/strong><\/span><\/p>\n

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Il finanziamento del Ministero \u00e8 arrivato nel 2017 ed a seguito di uno studio di fattibilit\u00e0 e di una richiesta della precedente amministrazione risalente al 2014; poi nel\u00a02018<\/strong>\u00a0l\u2019amministrazione Gozzoli ha indetto\u00a0un\u00a0<\/strong>innovativo percorso di progettazione<\/strong>\u00a0in due fasi e in forma anonima con la collaborazione del Consiglio Nazionale degli Architetti e il patrocinio degli ordini provinciali degli Architetti e degli Ingegneri. Ad aggiudicarsi la gara per la progettazione della nuova scuola\u00a0primaria \u00e8 stato lo studio Iotti + Pavarani di Reggio Emilia.\u00a0<\/strong>Il progetto interpreta la scuola come\u00a0un sistema di PAESAGGI<\/strong>, luoghi immersivi e coinvolgenti capaci di favorire un apprendimento libero, creativo e personale.<\/span><\/p>\n

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La scuola \u00e8 concepita come frammento del paesaggio naturale<\/strong>, integrata nel contesto verde tra viale Torino e viale Sassari, con un corpo a due livelli che si distende lungo l\u2019asse nord-est\/sud-ovest e si articola ad accogliere e introiettare il verde dei cortili all\u2019interno della scuola, a generare spazi luminosi e a generare un\u2019armonia col proprio ambiente. Lo stesso involucro \u00e8 modellato e \u201carrotondato\u201d sugli angoli a definire un\u2019architettura pi\u00f9 morbida ed organica, ed \u00e8 costituito da una controfacciata a diaframma in profili verticali, a schermatura delle parti vetrate e a costituire al contempo una \u201cforesta artificiale\u201d in dialogo con le alberature.<\/span><\/p>\n

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L\u2019atrio passante di ingresso costituisce una vera a propria\u00a0agor\u00e0 a doppia altezza<\/strong>, caratterizzata da una gradonata che mette in connessione il piano terra con il primo livello e che configura tale ambiente ad auditorium e a luogo polifunzionale per manifestazioni collettive. Mentre la\u00a0piazza lineare\u00a0<\/strong>costituisce il cuore della nuova scuola, uno spazio vibrante e polifunzionale che attraversa l\u2019edificio e connette fisicamente e simbolicamente le attivit\u00e0 scolastiche: luogo di incontro, apprendimento, gioco, lettura, teatro e mensa. I percorsi diventano esperienze, gli spazi distribuitivi si trasformano in ambienti educanti.\u00a0Gli atelier condivisi tra coppie di classi sostituiscono poi i laboratori isolati, a supporto della didattica laboratoriale e sperimentale.<\/span><\/p>\n

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L\u2019edificio integra strategie di sostenibilit\u00e0 ambientale, con un orientamento ottimale, controllo solare, uso del verde come elemento bioclimatico e impianto fotovoltaico in copertura.\u00a0\u00a0Il Parco della scuola<\/strong>\u00a0\u2013 per il quale si prevede un graduale sviluppo – prevede poi aree dedicate ad attivit\u00e0 laboratoriali alternate ad altre pi\u00f9 ricreative, in una sinergia tra architettura e sistema vegetale, in cui un articolato susseguirsi di alberi, arbusti, erbacee e tappezzanti arriveranno ad avvolgere e penetrare l\u2019edificio in una totale continuit\u00e0 tra interno ed esterno. Gli accessi sono progettati per favorire la massima funzionalit\u00e0 delle attivit\u00e0, una mobilit\u00e0 dolce e includono spazi di attesa protetti e parcheggi per biciclette. Infine,\u00a0la scuola si apre alla comunit\u00e0<\/strong>: grazie a una dotazione di funzioni collettive (palestra, auditorium, laboratori), accessibili in orari extrascolastici tramite ingressi separati, diventa presidio civico e culturale, ampliando il proprio ruolo educativo al tessuto sociale e urbano.<\/span><\/p>\n

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L\u2019investimento complesso \u00e8 stato di oltre 7 milioni di euro e i lavori sono stati eseguiti dalla ditta\u00a0Scientia di Forl\u00ec con la direzione lavori dell\u2019ingegner Gianluigi Barvas.<\/strong><\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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